Här kan du ansöka till Levande Verkstads pedagog-utbildningen med start 17 augusti 2026.
Vem kan söka till utbildningen?
Du som söker har avslutad svensk gymnasieutbildning eller annan utbildning som vi kan bedöma är likvärdig. Du bör ha erfarenhet av pedagogiskt-, socialt- eller konstnärligt arbete och arbetslivserfarenhet av att leda grupper. Urval sker genom de erfarenheter du anger i ansökan med ditt personliga brev om varför du vill gå utbildningen samt intervjuer i grupp och individuellt. Du behöver inte visa några arbetsprover.
Ansök senast 10 maj
Obligatoriska bilagor – skicka inte din ansökan utan dessa
Till ansökan ska du bifoga:
- Personbevis för studier (kan beställas här)
- Kopia på gymnasiebetyg eller motsvarande som stärker din behörighet (OBS: utan dessa behandlas inte din ansökan). Skicka inte skärmdump från antagning.se, vi vill ha bilder av originaldokument.
- Personligt brev som motiverar din ansökan
Länk till ansökan
När du har gjort i ordning dina bilagor så är det dags att ansöka via denna länk:
https://sms.schoolsoft.se/fhsk/jsp/LoginApplicant.jsp?application_education_id=28499
Vad händer efter ansökan?
De sökande som vi bedömer till stor del har den önskade bakgrunden kallas till antagningsträffar, där information om utbildningen ges och en bilduppgift samt intervju genomförs. Antagningen görs sedan gemensamt av lärarna i kollegiet. De bedömer vilka personer som har särskilt goda förutsättningar att individuellt och tillsammans att gå utbildningen och komma ut som LV- pedagoger.
Tider för intervjuer
Torsdagen 21 maj kl 16.00 första gruppen
Fredag 22 maj kl 14.00 andra gruppen
I slutskedet av antagningsprocessen kan det bli så att antagna deltagare avböjer och vi får restplatser. Vi har då vanligtvis ett antal personer som står på reservplats. De kallas ibland individuellt till antagningsträff och intervju.
Antagningskriterierna vi lutar oss mot är följande:
- Livs- och arbetslivserfarenheter.
- Lämplighet för pedagogiskt och socialt arbete.
- Konstnärlig, konsthantverksmässig erfarenhet.
- Att skapa en heterogen grupp med mångfald av erfarenheter och perspektiv som berikar lärprocesserna i klassrummet
Det blir en subjektiv bedömning huruvida de sökande lever upp till kriterierna, men processen genomförs av en grupp lärare och LV-pedagoger med lång erfarenhet och utbildning.